quarta-feira, 12 de novembro de 2008

Características do Autismo

Fonte: http://bp3.blogger.com/_d5poTy5pSSw/RnH_RVIXpxI/AAAAAAAAACA/ZW-w7F9tKIE/s1600-h/480.jpg

Dificuldade na interacção social:


•Dificuldade acentuada no uso de comportamentos não-verbais (contacto visual, expressão facial, gestos);
•Dificuldade em fazer amigos;
•Apresenta dificuldade em compartilhar suas emoções;
•Dificuldade em demonstrar reciprocidade social ou emocional.


Dificuldade na comunicação:


•Atraso ou falta de linguagem verbal;
•Para aqueles onde a fala é presente, verifica-se uma grande dificuldade em iniciar ou manter uma conversa;
•Uso estereotipado e repetitivo da linguagem;
•Falta ou dificuldade em brincadeiras de "faz de conta".





O que é o Autismo ?

O autismo é uma anomalia do desenvolvimento das funções do cérebro, que persiste durante toda a vida.

Podemos também caracterizá-lo como uma anormalidade grave que se caracteriza por severos problemas ao nível da comunicação e do comportamento, e por uma grande incapacidade em relacionar-se com as pessoas de uma forma normal.



O autismo é mais conhecido como um problema que se manifesta por um alheamento da criança ou adulto acerca do seu mundo exterior encontrando-se centrado em si mesmo, ou seja, existem perturbações das relações afectivas com o meio.

A maioria das crianças não fala e, quando falam, é comum a ecolalia (repetição de sons ou palavras), inversão pronominal etc..

O comportamento delas é constituido por actos repetitivos e estereotipados; não suportam mudanças de ambiente e preferem um contexto inanimado.






Quem Somos...


Somos alunas do 12.º ano da Escola Secundária C/ 3º Ciclo de Henriques Nogueira - Torres Vedras.
Este blog sobre o Autismo está a ser criado no âmbito da Área Curricular de Área de Projecto no qual pretendemos dar a conhecer um pouco mais sobre o tema.


Temos como principais objectivos:

• Quais as características deste distúrbio mental;
• Investigar se existe alguma ligação genética relativa a esta doença;
• Averiguar a parte científica do distúrbio;
• Saber se é possível evitar ou atenuar este distúrbio mental;
• Dar a conhecer em que consiste a sala de TEACCH (Tratamento e Educação de Crianças Autistas e com Perturbações da Comunicação);
• Que tratamentos são realizados nesta sala;
• Que trabalhos são efectuados na sala de TEACCH e com que finalidades;
• Dar a conhecer um plano de trabalho executado pelos Autistas;
• Transmitir alguns conselhos para pais e profissionais que trabalham com os Autistas no dia-a-dia.